LAS EXPOSICIONES EN GRUPO
Las exposiciones o grupos prácticos
en grupo suelen tener un valor similar al de los exámenes orales pero con una
estructura diferente. Un integrante del grupo deberá comunicar los objetivos, lo
que permitirá dar a conocer el plan que se ha seguido.
En este tipo de trabajos los
oyentes esperan siempre cuadros de referencias en los cuales poderse situar
cuales poderse situar. Por otro lado hay que tener en cuenta que explicar un
tema entre varias personas debe de hacer comprensible y exposición y demostrar
que las horas de esfuerzo e investigación han dado sus frutos.
NOTA
Durante una exposición en grupo,
escribir palabras en pizarra y colocar imágenes antes de empezar ayuda a la
comprensión y a la memorización porque obliga a un esfuerzo de interpretación,
favorece la memoria visual y la imaginación debemos tener en cuenta que el
vocabulario que se emplee debe ser positivo, pues en exceso de frases negativas
es más difícil de describir e imaginar y retrasa la comprensión.
GENERALIZAR PARA DISCRIMINAR
Al inicial una exposición,
primero es conveniente generalizar para después poder discriminar.
Por ejemplo si se va hablar de
los diferentes tipos de triángulos según sus ángulos primero hay que hablar del
concepto de triangulo. Al comenzar la intervención, cada alumno deberá además
retomar lo que ha dicho el interior con unas frases similar a:
v como ha
dicho fulano de tal…. Ahora bien….
v Así como
ha dicho mi compañero…>>
v En
resumidas cuentas, ya sabemos que…<>
LA LECTURA EN VOZ ALTA
Leer en voz alta no es algo que
se limita al ambiente escolar, por más que muchos estudiantes a veces no lo
comprendan.
De hecho, a lo largo de la vida
son muchas las circunstancias en que una persona se ve obligado a leer ante
otros: desde un informe, una noticia, una comunicación en el trabajo, etc. Por
lo tanto no se trata solo de hacerlo medianamente bien para obtener una nota
aceptable en una determinada asignatura, sino que es algo que es necesario
aprender desde edades tempranas.
Por lo tanto hay que tener en
cuenta dos cosas:
ü Es
necesario practicar distintos aspectos relacionados en la lectura.
ü No hay
que grabarse en una cinta para criticarse. Oír la propia voz garbada suele ser
decepcionante. Los oídos y la habilidad para escucharse objetivamente es la
única herramienta que, en principio, han de servir de guía.
